一、加强领导，认真组织实施

各县（市、区）教育局、各市属高中学校要站在提高教师队伍素质的角度，按照省教育厅《2014年全省中小学教师全员远程研修工程实施方案》的要求，认真做好今年的中小学教师远程研修工作。要成立以教育局长（校长）为组长的领导小组和相应的其它工作小组，领导小组下设办公室和职能组，组织协调报名、远程研修的各项工作，并制定计划和切实可行的实施方案或实施意见。

二、做好远程研修的组织管理工作

1.为确保研修指导活动顺畅、有序进行，各县（市、区）项目办要确保每位指导教师与其所负责的研修组一一对应，与研修组长建立明确、稳定、双向顺畅的沟通联系和指导机制。研修期间，各县（市、区）要组建督查、指导团队，督查调度指导教师和研修组长工作、指定专人关注研修平台、调度研修工作。要制定相应的管理制度，强化责任与合作意识，扎扎实实做好各项工作，确保研修顺利实施。对学校组织不力、应付研修，教师抄袭研修作业等违规行为将进行严肃处理，并将各学校参与研修的情况纳入年底的督导检查评估。

2.落实“四级管理措施”，校长负责制，校长要全程盯，为本单位教师研修提供全程服务；指导老师负责作业把关；研修组长每日提交学员研修成绩通报；技术组长全程负责网络支持，每日整理技术问题及解答策略；县区项目办每天都对研修情况进行统计，通报学校研修情况；关注学员、各学校组长和指导教师的研修动态，及时发现问题，查漏补缺。对没有及时参加研修的学员通过学校、组长进行督促，并利用电话、短信等方式加强联系，保质保量的完成研修任务。

三、认真搞好研修学校计算机网络建设、维护工作、熟悉培训操作流程

研修学校计算机网络建设、维护工作,直接影响远程研修工作的正常开展，各单位一定要高度重视，不得有半点马虎。每县、市、区配备技术人员2人，各学校配备技术人员1人。要组织技术人员及时对本单位的网络带宽、机器配置情况进行摸查，学校领导要统一协调、调度，彻底解决问题，保障网络环境畅通、研修设备配置到位。如果因为设备问题影响正常研修，将追究相关人员责任。要进一步加强对参训学员操作技术辅导，组织学员提前熟悉研修平台，帮助学员熟练掌握各研修流程的操作，解答学员在研修中遇到的问题和困惑。

四、明确职责，认真完成工作任务

（1）市级专家团队成员的职责：与省专家团队密切联系，协助省专家团队做好各市学科研修指导工作；根据分工，与所负责的县（市、区）学科指导教师一一对接，了解网络研修的学习与指导情况，做好对分管县区指导教师组工作的指导和管理；取样阅读点评学员作业，每次作业点评不少于10篇；参与分管县区组织的在线研讨；编辑不少于2期市学科研修工作简报，对典型问题进行集中答疑；每日巡查督导分管县区指导教师上岗和工作情况。

（2）指导教师的职责是协助课程专家团队、帮助学员完成课程学习任务。具体工作要求：1.组织学员熟悉研修平台，帮助学员了解研修流程，解答学员在研修中遇到的问题和困惑；做好对所负责研修组学员的指导、督促、组织工作。2.研修期间全程在岗，每天在线时间不少于8小时；要与参训学员同步观看视频，更多地参阅其它学习资料，做好对学员的学习指导。3.阅读并及时点评学员作业和文章。指导教师应每天阅读所负责每一位学员的作业和文章，并做出相应的点评，每日点评数不少于20个，使全体学员每天的学习都能够获得及时回应和帮助。利用远程研修平台的学习作业推荐栏的推荐功能，及时推荐学员的优秀作业、文章，原则上每日推荐的学员作业和文章不少于3篇。4.编辑提交学习简报。每个专题编辑一期学习简报，通过班级简报梳理观点，聚焦问题，反映学习动态，推介学习典型，引导学习。5.组织学员参与在线研讨活动（班级在线研讨活动要及时小结并提交至研修平台，同时在学科主页面中有所反应）。督促学员按时完成学习任务，及时回应学员提出的问题，对学员学习表达关切和期待，给予鼓励和帮助；对学员提出的共性问题进行汇总，提交课程团队专家研究，用课程简报的方式集中回复。6.课程学习结束后，及时做好学员的学习评价工作和总结工作，以及合格学员确认、优秀学员推荐、研修调研等相关工作。并完成个人工作总结。

（3）研修组长是研修最基层的组织者、管理者，负责组织本校本学科的课程研修活动，配合指导教师和校级管理员完成培训相关工作，要按照省研修组长职责任务与考核评价标准，创造性的开展工作，把身边的研修团队带好，把研修工作做好。

五、培训经费管理工作

自2014年起，远程研修经费改由省、市、县教育行政部门分级承担，不得向参训教师收取任何费用。省负责骨干教师省级培训、研修平台建设、课程资源开发和省级专家团队费用。市统筹解决市学科指导教师专家团队、研修组长二次培训、项目组织管理等费用。各县（市、区）、高中学校统筹解决指导教师、研修组长和项目组织管理等费用。

六、积极做好宣传报道工作 

要充分认识宣传报道工作的作用，成立宣传小组，不但在研修过程中，向教师宣传好研修的重要意义，使研修深入教师心中，更要及时总结、报道中小学教师远程研修工作的先进事迹和研修经验、好的方法等，树立典型，塑造良好的工作氛围。

七、认真做好安全保障

研修期间正值暑期天气炎热，一定要做好防暑降温、食品安全和教师的人身和财产安全，以及网络政治安全，对违反国家法律、违反研修规定一些不健康的帖子要及时删除。

附件： 《德州市2014年中小学教师远程研修领导小组、项目办公室及各职能组职责与人员名单》

 

 

 

 

附件1：

德州市2014年中小学教师远程研修

领导小组、项目办公室及各职能组职责与人员名单

 

一、领导小组及项目办公室

（一）领导小组

组  长：张书鹏

副组长：莫明峰 张少先

成  员：李德民 李本禄  孟令国  尹训磊 李长海  李长松 舒长良 窦绪明  王晓琳  刘成胜 蔺兆国  刘洪军 王光军 马庆林 李连邦 田金良陈吉广  刘  军  刘  刚

（二）项目办公室 0534-2348020

主  任：刘 军

成  员：李学懂  韩家文  孔  宁  李 妍

（三）指导教师管理组

组  长：陈吉广

成  员：  田建治   孙敬东  谢志平  刘 刚

（四）技术组

组  长：李学懂

成  员： 孔  宁  李 妍  

（五）宣传组

组长：韩家文

成员:  孔  宁  李妍

二、项目办各职能组职责

1、项目办公室：负责对相关科室综合协调，对各县（市、区）和学校研修情况进行调度、评价和总结；负责筹备阶段和研修期间对各职能组提供后勤保障和服务。

2、指导教师管理组：负责对指导教师的督导和管理。

3、技术组：协助省做好研修全程的技术保障，负责培训数据的监控和督导。

    4、宣传组：负责信息和新闻的报道。投稿邮箱：dzyxjb@126.com。