在这个特殊的假期里，无数个逆行者奋不顾身，舍小家、顾大家。在这场疫情阻击战中，作为教育工作者，我们能做到的就是践行立德树人的教育使命，在“停课不停学”号召下，精心上好每一节课。

    受疫情的影响，传统的课停了，但是教学不能停，教研活动就更不能停。我们地理组的集体教研活动始终正常进行。学期一开始，按年级要求，我把这学期的教学进度和学案编制等工作，做了明确细致的分工，责任到人，每位老师都有明确的任务。老师们又相互协作，平时教学中遇到的问题通过微信群时刻保持交流和讨论，我们地理组每周还至少举行一次网络集体教研，集中解决教学过程中出现的各种问题，交流在新的课堂模式中的好办法。

    网上授课和平常传统的上课方式有很大的差异。因为不能面对面授课，网上直接授课时间短，师生之间的交流互动减少，如何让抽象的知识更直观？如何让有难度的问题变得简单更容易理解？如何提高网上授课学生的注意力？这些问题对老师的备课要求也就更高了。为了解决这些新问题，我们只能更加认真的备教材，提前预设学生出现的问题，精心制作课件，精编练习，对于教学中的难点，通过制作简易教具、录制微视频等方式来提高课堂效率。

    网络上课对我们来说都是新的尝试，我们先后试用了云视讯、腾讯群会议、钉钉等上课软件，一开始用的不熟练，也闹出了不少的笑话。有一次讲了都15分钟了，结果学生给我打电话说没声音才知道声音没开，后来熟悉之后用起来也就得心应手了。

    网课最大的问题是如何让学生能及时上线，在线上如何能始终保持注意力。针对这些问题，我们要上课前要提前做好安排，提醒学生几点上课，上什么课，这节课的任务安排是什么等，上课时更要时常提醒学生保持注意力，甚至在线上进行互动提问等。为了提高学生学习效率，争取让每个学生都能听懂，学会，没有遗漏问题，每天晚上八点到九点进行上线辅导，没有问题的，可以进行自习，有问题的在线上进行单独辅导，对问题及时解答。

    为了巩固知识，我每天都布置一定量的课下作业， 但是作业完成什么样？检查批阅又是一大难题，为了更好地督促学生认真完成，我暂时让学生在班级学科学习群里边提交，并在微信群里面进行批阅，有问题的地方在微信群里边指出，有疑问的，也可以在微信群里面解答，充分发挥微信学习群的作用。

  “逆境须同顺境宽，熟仁坚志这中观”，同学们，就让我们坚定必胜的信念，同心戮力、众志成城，共同为打赢这场疫情防控阻击战而奋斗吧！