潜心教研，共同成长 | 德州市实验中学2020级英语教研活动
发布时间：2021-10-21 15:22
为了更好地提高教育科研水平，促进教师专业化成长，10月18日，高二英语组组织校本教研活动。参加教研活动的有高二英语组全体教师、年级主任贺风雷，副主任王云星、窦林民，教务处副主任刘前伟以及各学科组备课组长。窦林民主任分析选择性必修教材的特点。选择性必修课程教材在延续了必修课程教材的基础上，在话题内容、语言理论、语言技能、跨文化意识、思维能力、学习能力等方面都提出了更高的要求，力求培养同学们的文化意识和思维能力，而且更加强调中外文化对比。尤其是中国文化、中国事、中国传统价值观和世界问题的中国视角的介绍，让学生形成正确的文化价值现和有利于国家和个人发展的跨文化态度与意识。英语组组长张蒙老师对本单元主题进行分析。本单元类型丰富，包括问卷、记叙文、对话、论说文、博客等。从一段介绍喜剧历史的视频开始，依次呈现了认识自我的问卷、小丑医生的故事、英国人的幽默故事、 Mark Twain 和林语堂生活中的幽默故事、 Charlie Chaplin 的人物介绍等学习内容，从多个角度述了与积极的生活态度相关的话题，旨在帮助学生更好地管理自己的情绪，始终保持愉悦的心情，以积极的心态去面对生活，树立正确的人生态度。张云燕老师对本单元教材编写意图进行分析。本单元语境是“人与自我”，涉及的主题语境内容是积极的生活态度。本单元的教学设计共分为五部分。第一部分: Starting out。第二部分: The best medicine ，呈现了一篇反映本单元主题的课文。第三部分:语法—非限制性定语从句。第四部分:《幽默的重要性》。第五部分:写作部分，要求学生写一篇关于喜剧人的文章。总之，本单元通过这五个板块的设计，目的是帮学生实现知识的内化和迁移，理解幽默在生活中的重要性。 吴春超老师对本单元学情做了分析，包括本单元学生已有的知识背景和学习本单元学生的生活和学习经验。刘新老师对学生可能会遇到的困难和他们的学习兴趣、学习习惯和方法进行了分析。在具体的教学设计环节，袁敬、王振华等五位老师从教学目标、教学重点和难点、教法与学法的设计以及教学流程的设计，分别做了介绍。这五位老师都精心准备学案和课件，内容丰富，设计巧妙，重点突出，层层递进。其他老师们也提出意见和建议。大家畅所欲言，集思广益，讨论气氛非常热烈而融洽。
刘前伟主任进行了总结，肯定了老师们的细致备课和与高考衔接的教学设计，并赞扬了老师们在本单元对学生进行语言情感升华上的努力。最后，组长张蒙老师将下周教研课、下单元学案的准备以及英语活动做了具体的布置和安排。此次教研活动从提高课堂质量、关注学生成长入手，究问题、重质量、抓落实，全面体现了英语组教师真抓实干、奋勇争先的工作作风。英语组教师通过思想火花的碰撞、集体智慧的分析，拓展了教学方法和思路，进一步明确了未来的努力方向。
