李长霞，2001年毕业于山东师范大学化学系，中学一级教师。曾获德州市多媒体课件一等奖、德州市化学优质课一等奖、山东省化学优课一等奖；连续获得德州市实验中学优秀教师，多次荣获德州市实验中学“巾帼建功”荣誉称号。

辛勤耕耘，做勤奋的老师

李老师20年如一日，坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生！时至今日，都不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪节课，她都会用心听、认真记、用心琢磨，把每节课的优点尽量消化、应用在自己的课堂上。不放过每一个讲课的机会，因为她知道每做一节教研课、评优课、观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。为此，在工作中她认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重查阅各种教学刊物如《化学教学》《中学化学教学参考》等，将好的经验与构思用于自己的教学中。她时刻要求自己在工作中做好教学环节中的每一步，备课详实、细致，精心设计教案、课件，在教学过程中积极实行新课程改革理念，努力做到以学生为主体、教师为主导，以知识的传授为根本，在李老师的带领下，学生们学习化学的积极性非常高，课上也都非常投入的听讲，成绩也一直名列前茅。

任劳任怨，做负责的老师

世界上的物质是纷繁复杂的，所以化学学科的知识“零散琐碎”。高一学生开始学习高中化学有些吃力，化学又是一门以实验为基础的学科，所以课本上的实验她每次都认真准备，指导学生，演示实验也尽量让学生参与其中，让学生在实验中理解、记忆，更加形象、深刻。她还特别注意解决学生们在学习和生活中遇到的困难，辅导课时总能看到她忙碌的身影，不时的弯腰给学生讲解指导。有一次，李老师发现班内有一名女生情绪低落，上完课后就把这她带到办公室，细心地了解情况，原来是因为刚开始住校，不适应宿舍生活。李老师耐心的开导，又举了很多实例，最后这名女生高兴地回教室上课了，李老师一直关心着这名学生，最后考入了理想的大学，现在还不时的和李老师联系。李老师平时利用很多课余时间与学生沟通与交流，和他们谈心，聊学习、聊生活、聊人生，所以学生们都特别喜欢这位慈爱的“李妈妈”。因此李老师连续获得4次“最受学生欢迎的老师”荣誉称号。

精益求精，做努力的老师

日常教学过程中，李老师依托学校的“高效课堂”模式，注重学法指导、从知识本源解决问题，重视解题思路分析，积极创设问题的情境，进行探究性启发式教学，努力让学生学会从不同的角度思考问题。她苦练基本功，不仅从新授课课堂抓效率，还搜集山东省内及全国各地的高考题和模拟题，第一时间内做完，分析高考考点、预测动向，业务水平得到快速提升，很快的成长为一名优秀的化学教师。进入高三后，化学复习、考试难度陡升，大多数学生化学成绩断崖式下降，这时她利用日常积累的知识和经验，鼓励学生克服畏难心理，指导分析试卷中必得分和可得分，让学生认识到自己的长处和短板，在教学中注重锻炼化学思维能力，提升发现问题、解决问题的能力。让学生逐渐找回自信，精神饱满的回到复习中，成绩迅速得到了提高。

李老师清楚，在一张张笑脸背后，有着自己艰辛的付出。但同时她也知道在教学道路上的付出还远远不够，她仍会坚守在三尺讲台，挥洒汗水，浇灌世间最美丽的“教育之花”。