疫情就是命令，防控就是责任。为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教体局发出“停课不停学，停课不停教”通知，开始转为线上教学。

吕明君老师目前承担两个班级的地理教学任务，而且是高二8班的班主任。接到通知后，吕老师马上开始了由学校办公向居家办公的转变，调试设备，召开家长会，完成学校布置的各项任务，上传下达，组织学生开始线上学习。作为一名党员、一名班主任、一名任课老师，吕明君给自己提出要求，关键时刻，要有一名共产党员的身份担当，更不辜负人民教师的神圣使命。

作为一名班主任，在防疫工作中，精准统计班级49名学生疫情防控有关数据十分重要。49名学生，实际上是在摸排49个家庭的具体情况，疫苗接种信息、核酸检测信息、行程踪迹信息……这些，需要在最短的时间内摸排统计汇总，所有的数据都要求准确及时，吕老师用打电话、微信等多种渠道，对不清楚的反复确认，及时地把疫情防控要求通知到每名学生家庭。同时，按照上级规定，班主任每天必须定时上报学生健康状况学生流动情况，在这个过程中，严格做到了不虚报，不谎报，不漏报，数据准确及时，为校园疫情防控提供基础数据。

作为一名任课教师，吕老师坚持“孩子们的学习，一个也不能落下！”吕老师深知要给学生一杯水，教师就得有一桶水，他不断钻研教材、教参，看相关教学视频、微课、课件，找出并整理成为适合孩子们学习的资源，安排每天的辅导时间、学习内容要求、作业等的基础上，靠着一股钻劲，不停的摸索、请教……保证网课的知识性和高效性，在讲课时注重与学生互动，做好线上教学的万全准备。自开始线上教学以来，他都是头一天就要把孩子们第二天的学习任务布置下去。为孩子们答疑，了解孩子们的学习情况是他每天的必修课。看到有用的学习资料，他第一时间在学生群里推送，考虑到自己的学生马上就要高三了，吕老师一直告诉学生，无论什么时候，有了问题就可以通过微信提问。吕老师教的两个班级快一百名学生，有时候到了晚上12点还会有学生问题，吕老师都会耐心细致地给学生及时做出解答。有一次，为了更好地向学生讲授一个知识点，他查找大量视频资料，自学视频编辑，准备了好几天，只为了让孩子们更好地理解吸收。

吕明君老师家里有两个孩子，女儿不到7岁，儿子不到5岁。前几天，女儿肠胃不舒服生病了，需要照顾。他的妻子在单位负责防疫组织工作，还需要去社区配合做好核酸检测志愿服务，经常加班、早出晚归。吕老师为了让妻子安心做好防疫工作参加防疫志愿服务，夜里负责照顾女儿白天给学生上课，积极利用晚上时间查找资料精心备课。他说，我不能出去为防疫贡献力量，就要尽力做好防疫的后盾，更要全力做好孩子们的教育工作。尽管每天都处于忙碌之中，但吕老师时刻关注疫情动态，他始终坚持同时教育孩子们不信谣，不传谣，不发表负面言论，要以正确的心态面对疫情。

“德育为首，健康第一！”非常时期，他除了引导学生充分利用疫情防控这一社会大课堂的丰富资源，关注疫情新闻，注重加强爱国主义教育，培养家国情怀。还建议学生家长制定出日常作息表，做到与孩子一起有规律的生活、学习、休息、健身、娱乐、互动等；建议孩子每天坚持做家务，每天在家锻炼1小时，使居家生活变得更健康。他还对孩子们加强生命教育，增强孩子们自我保护能力，让孩子们通过亲身经历疫情，认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。

吕老师常对他的学生们说：“我们居家隔离，不出门，不给国家添乱，就是为了早日战胜疫情。”不论是多次校对汇总摸排信息，还是熬夜准备授课内容；不论是全面教育引导学生，还是不遗余力成为防疫工作的坚实后盾，吕老师觉得，这些都是一名老师一名党员应该做的最平凡的事。但全力坚持做好本职工作的人，在疫情防控战线上，也都是最不平凡的人。

让我们默默地祝福：中国加油！德州加油！战胜疫情，我们一路同行！