如今走进三号教学楼你会欣喜地发现，往日洁白的墙面多了不少亮点，各班用一周的时间建好了文化墙。这是高二年级教学楼文化建设的又一重大成果。

年级领导对文化长廊的建设高度重视，贺凤雷主任制定了详细的建设方案，并下发给各班主任。各班师生积极响应，学生纷纷献计献策，班主任悉心指导，短短的几天走廊变成了艺术的天地。

 文化墙的名称各具特色：“青春足迹”“课间驿站”“青春活力”“五彩班栏”“课外贴吧”“幸福十七”“非常关注”“亲密七班”。有的点缀折纸，有的衬以绘画，有的配有照片。各栏目内容充实，上至国家大事，下至学生生活，既有字体优美的文字，也有色彩明丽的图片。“时政要闻”为学生提供了一扇观察“家事、国事、天下事”的窗口；“学习之星”为大家树立了身边的榜样，见贤思齐；“师生情”则以照片记录师生之间深厚的情谊，为将来留下一段美好的回忆；“笔底生花”展示了学生们生动的文笔，妙绝的语言；“梦想起航”写下心中的憧憬，提醒自己要为梦想而奋斗；“规范答卷”为学生们的学习树立更高的标杆；“班级风韵”见证班级每天的变化，点滴进步。

文化墙的建设不仅美化我们的生活，也有利于培养学生的组织协调能力和良好风尚，提升审美意识，也能够陶冶情操，激发智慧。(高二年级)