一年来，我校在市委、市政府的正确领导下，在市教体局的关心支持下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大及十九届历次全会精神，围绕“办人民满意的学校”的工作目标，认真贯彻落实“严真细实快”工作作风，积极开展“四有”课堂建设，创新常规督导检查机制，丰富校园文化活动内涵，加快校园改造建设步伐，加速了学校高质量发展的良好势头。

一、学习贯彻党的十九届六中全会精神，用党的创新理论武装头脑，指导实践，推动工作。

（一）强化党委理论中心组学习。11月份，党委理论学习中心组开展专题学习，认真学习贯彻党的十九届六中全会会议精神。12月初，学校党委班子成员分3批参加了全市党的十九届六中全会精神专题学习班。12月31日，开展党委书记专题党课活动，面向广大党员宣讲党的十九届六中全会精神，广大党员干部的党性觉悟不断增强，思想认识进一步提高。

（二）创新学习形式，拓宽学习渠道。利用学校宣传栏、电子屏幕、文化墙等阵地，开辟十九届六中全会精神学习专栏，营造浓厚的学习氛围。各党支部通过集中学习、“主题党日”、微党课等形式，组织广大党员认真学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和习近平总书记关于《决议》的说明，学习习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神和视察山东重要指示精神，确保学习效果。

（三）积极开展党的十九届六中全会精神进课堂活动。12月下旬，学校思政课教研组以“统一新思想，奋进新征程”为主题，组织开展了党的十九届六中全会精神进课堂系列宣讲活动，引导广大学生进一步铭记党的百年奋斗历史，汲取百年奋进力量，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

二、坚持学习与实践相结合，党史学习教育取得丰硕成果。

（一）开展党史学习教育与加强理论修养相结合。组织全体党员通过自主学习、中心组学习、集中研讨、专题党课等多种形式，原原本本读原著、悟真理，真正学深悟透、入心入脑。利用庆祝建党100周年和党的十九届六中全会召开的契机，开展集中收看大会盛况、书画展、读书笔记展、优秀党员表彰等活动，拓宽学习渠道，增强学习实效。

（二）开展党史学习教育与传承革命传统相结合。学校党委紧密结合党史教育实际，引导广大师生在学习中体悟革命传统。通过开展“清明祭英烈”、“学党史、强信念、跟党走”主题演讲比赛、“红色故事我来讲”、赴冀鲁边区革命纪念馆主题实践活动、“传唱经典”合唱比赛等系列活动，唱响红色主旋律，赓续共产党人精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

（三）开展党史学习教育与“我为师生办实事”活动相结合。学校党委坚持问题导向，积极回应师生关切，从师生的切身利益出发，将工作落实在民生改善上。暑期，对2号教学楼进行外墙粉刷、对6、7号公寓内部进行改造。11月份，克服困难启动新餐厅一楼，解决了学生就餐难的问题。12月份推荐评审正高级教师2人、中学高级教师8人、中学一级教师9人，缓解了我校教师职称评聘难的矛盾。在学校党委的组织领导下，各支部结合工作实际开展了结对帮扶后进生、文明交通劝导、绿化校园、捡拾烟头等形式多样的志愿服务活动，不断提升了师生的获得感和幸福感。

三、健全机制，分类引导，意识形态工作得到有效落实。

（一）认真落实意识形态工作责任制。学校党委把意识形态工作作为党建重要内容，列入年度工作要点，与教学中心工作紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。4月份，学校党委与各支部书记、学校团委书记签订了2021年度意识形态工作责任书。9月26日，学校召开落实文娱领域综合治理工作会议，强调和部署治理工作。12月27日，学校党委召开意识形态工作专题会议，部署下一步工作，进一步压实学校意识形态工作责任。

（二）把立德树人作为根本任务，推动意识形态工作有效开展。在教师队伍中，大力弘扬“爱岗敬业、教书育人”的师德师风。3月份，开展了“巾帼建功”先进个人、“最美女教师”的评选活动；5月份，开展了“师德师风建设教育月”活动；9月份，开展了“师德标兵”评选，10名教师获首届“师德标兵”殊荣。这些活动的开展营造了以德树人、以德育人、以德修身的良好氛围。在学生中以“三借”教育为主线，开展丰富多彩的教育实践活动。“借时教育”，如每周升旗仪式、“五四”青年节、“七一”建党节、烈士纪念日、国庆节等组织开展特色活动，进行诚信教育、文明礼仪教育、爱国主义教育等；“借事教育”，如高三毕业季对学生进行文明离校教育。“借势教育”，如利用学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神的大好形势，在学生中广泛开展“系好人生第一粒扣子”主题教育系列活动，引导广大学生树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习、奋发有为的坚定决心。

三、抓实课堂教学改革，教育教学水平得到进一步提升。

（一）为广大教师发展搭建平台，“四有课堂”建设取得初步成效。9月中旬，组织开展教研组长示范课展示活动。11月初，组织开展青年教师汇报课活动。12月初，举办“课堂改革新秀”评比活动。通过一系列活动为广大教师提供了展示自我的舞台。10月份，组织高三年级各学科教师到德州一中东校区观摩学习，广大教师的学科教学素养不断提高。

（二）完善科研激励机制，推进教师专业成长。本年度，对在教育科研方面取得成果的沙俊燕等3个课题团队进行了表彰奖励。申报市级以上课题3个，其中张秀伟老师申报的《基于核心素养的高中历史生活化教学策略与实践研究》为省级课题。9月份，我校池春刚等13名老师被市教体局授予“2021年度教育教学工作突出贡献个人”荣誉称号。

（三）强化教学常规督导，教学秩序实现新改观。坚持每周年级通报和每两周校委会通报制度。一年来，公布检查结果14次，通报课堂违规现象110余次，教学常规日趋规范。11月份，学校启动了校园全方位全时段巡查督导制度。学校领导全员带班，深入校园和教学一线，坚持每天巡查、汇总、反馈、整改制度，常规管理水平显著提升。

四、服务学校中心工作，积极创建省级文明校园。

（一）严格落实新冠肺炎疫情防控工作。一年来，先后修订了《德州市实验中学秋季开学疫情防控工作方案》、《德州市实验中学新冠肺炎疫情防控应急处置预案》等8项方案和制度，严格落实疫情防控要求。8月至9月，分别组织学生完成第一针、第二针疫苗接种工作。10月份，开展核酸抽检工作。截止目前，共完成抽检学生1390人，教职工144人，第三方人员20人。8月底、9月初、11月初先后三次举行疫情防控应急演练活动，进一步提升了学校疫情防控应急处置能力，增强了师生疫情防控意识。

（二）开展丰富多彩的系列活动，不断提升校园文化内涵。上半年和下半年分别举办了第九届体育节和艺术节。体育节期间举办了入场式创意快闪比赛、阳光体育大联赛、篮球联赛等大型活动；艺术节期间开展主持人大赛、模特大赛、校园歌手大赛等特色活动，大大提高了学校的文化品位。在2021年德州市中学生体育联赛中，我校运动员获得男子组总分第二名、女子组总分第二名，团体总分第一名的好成绩，为学校赢得了荣誉。一年来，积极引导学生走进图书馆、博物馆、爱国主义教育基地等，依托本地资源广泛开展社会实践活动，学生参与人次达3000余次。活动的开展培养了学生自我管理、自我教育的能力，学生综合素质得到不断提升。

（三）关心和激励教职工，管理服务水平不断提高。关心教职工，实现好、维护好、发展好广大教职工根本利益，是我们建设文明校园的一项重要内容。一年来，评选“优秀班主任”12名、“最受欢迎的教师”30名，激励和带动了广大教师的工作热情。发放政府助学金66.65万元，735名学生得到政府资助；发放学校奖学金11.5万元，120名学生得到学校奖励。10月份，为全体教职工和退休老教师免费查体，进一步增强了学校的凝聚力。

五、强化责任担当，全面压实党风廉政建设主体责任。   

（一）严格落实党风廉政建设主体责任。认真落实党委书记第一责任人和党委班子成员“一岗双责”制度。4月份，召开学校党风廉政建设专题会议，研究了2021年度全面从严治党主体责任清单和廉政风险点排查工作。12月27日，学校党委召开党建暨党风廉政建设工作专题会议，对今年工作进行总结，部署2022年工作，进一步压实责任，落实工作任务。

（二）加强干部队伍管理，营造廉洁从教的浓厚氛围。12月底，党委书记与中层正职以上干部、班子成员与分管科室负责人开展了落实全面从严治党主体责任暨廉政谈话活动。5月底和12月下旬，组织班子成员和中层干部，集中观看《巡视利剑》、《永远在路上》、《斩断围猎与被围猎的黑色利益链》等警示片，提高了学校广大干部廉洁自律意识和防范能力。

（三）认真落实“三重一大”决策制度。凡属重大事项决策，如4月份教师招聘、8月份教育突出贡献个人、11月份德州市突出贡献中青年专家推选、12月份中高级教师职称推荐等重大事项均由教职工代表组成评委会集中评议；重要项目安排，如上半年实验室设备和学生宿舍内部设施招标、10月份消防维保招标、11月份学校网站招标、11月份学校安保监控招标等项目均采取公开招标方式进行；重大财务事项及大额资金使用情况均公开、透明。尊重民意、充分酝酿、集体决策、公开透明、广泛参与逐步成为学校最基本的议事、办事规则。

一年来，在全体教职工的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。在肯定成绩的同时，我们也清醒地意识到目前学校发展中还存在诸多问题和不足，比如生源质量一直在低水平徘徊，上升势头缓慢；比如部分校舍和教学设施陈旧，制约了学校的发展等等。但我们有信心有决心，团结带领广大教职工，踔厉奋发、笃行不怠，创造更加扎实的工作业绩，不断提高学校的综合实力和办学水平，办好人民满意的学校！