自全省推进开展中小学教师信息技术2.0工程学习以来，我校教师以极大热情积极融入到信息技术应用能力提升的学习当中，与时俱进，求实创新，自觉自发将所学切实运用到教学实践中去，踊跃参加省市级与信息技术密切相关的微课、教学信息化交流展示课、课件制作等比赛，并屡获佳绩。根据信息技术应用能力提升工程2.0对成果展示及宣传推广的要求，为进一步激发老师们的学习热情，帮助老师们解决信息技术实际运用中可能遇到的困难，现将获奖老师们对相关信息技术的使用心得及先进经验进行系列展播，以促进教学改革和信息技术在我校教育教学领域中的应用，促进我校教师信息技术应用能力的进一步提升，保障我校教育信息化建设的健康快速发展。

沙俊燕，中学高级教师。德州市实验中学首届名师、首届师德标兵、德州市教学能手；曾获德州市英语优质课、说课对抗赛一等奖，现为2021级英语教师。在2022年举办的德州市中小学线上教学创新应用课例展评活动中，沙老师所提交的作品《高考英语七选五解题策略》被评为优秀课例。

感想感悟：沙老师在所报课例中将PPT课件的制作应用及互联网云课堂相结合，制作过程及需注意问题如下：首先，制作好课例所需的PPT课件，包括内容的确定、编辑、图片的选择与插入、PPT模板的选择及幻灯片切换及放映的设置等。第二步，录制视频。录制视频可以选用腾讯会议、class-in等软件。所录制的视频需满足帧率、画质级别、音频码率、文件大小等参数要求。为达到理想效果，可以多录制几遍，必要时进行一定的剪辑。第三步，发布。视频课例由教科院上传至官网供学生按自己的需求与学习节奏在线观看或下载学习。该课例对高考七选五题目类型及相应解题思路与技巧进行了深入浅出的指导，为2022届学生疫情背景下最后阶段的冲刺备考提供了有效的助力。

胡博，中学一级教师，德州市实验中学美术组教研组长，获得德州市教科院“中国梦—行动有我”校本德育视频课二等奖，在德州市中小学线上教学创新应用课例展评活动中提交的课例被评为优秀课例。

感想感悟：以下为胡老师分享的微课程制作注意事项：
1、讲解准确清晰、语言富有亲和力，深入浅出，启发引导性强;
2、内容呈现形式与讲解新颖;
3、媒体应用合理，能有效支持内容表达;
4、使用文字、标注、变焦等提示性信息促进学生理解重难点;
5、注重使用提问、测验等交互方式;
6、视频清晰流畅，声画同步。

周丽丽，中学一级教师，现为2021级化学教师。2022年在德州市中小学线上教学创新应用课例展评活动中其案例被评为优秀课例。 

感想感悟：线上教学时，我用的是钉钉课堂和腾讯会议相结合的模式，这两个软件和学生互动效果好好，再结合白板的使用，让学生们如临其境。录制视频时，我会先做好课件，注意标题主次分明、幻灯片背景尽量简单，也可以插入小视频帮助学生理解化学概念。老师们在讲解时要言简意赅，录制之前要进行多次演练，以保证录制顺利进行。