为更好地发挥名师的示范引领作用，3月1日，思政教师李振刚为思想政治学科组展示了一节精彩的示范课。课后，思政组全体教师围绕课堂教学开展了一场深入细致的教研活动。

教研活动由思政教研组长许龙旺主持，特邀教研处主任于希敏参加。首先，于希敏主任做了热情洋溢的讲话，她强调，教师的努力方向影响着学校未来的发展，广大教师一方面要关注提高学生的成绩，另一方面要关注自己的专业成长。独行快、众行远，学科的教研活动攸关教师专业素质的提高，她的讲话引起了老师们的积极反响。

李振刚老师介绍了本节课的基本构思和设计意图，通过课前鼓励、知识速记、展示目标任务、自主纠错、时政热点解读、学科术语整理、知识反馈等环节，促使学生在自主学习、独立思考中，提升自身的解题能力、易错易混点辨析能力、构建知识体系的能力。整节课直指高考考点、考向，在深入分析情境材料这根串联线的基础上培养学生的核心素养，有效达成了教学目标，增强了学生的政治认同，激发了学生公共参与的热情。

教研活动中，全体思政学科组围绕李振刚老师的展示课例，分别从优点和不足方面谈了自己的看法。大家认为，本课例以高考模拟题为抓手，聚焦学生出现的问题，紧扣时政热点，注重发挥学生的主体地位，实现了教学目标，起到了很好的示范作用。王桂香、冯霞、邓仁霞等老师分别从新授课、复习课、习题课等不同课型特点的角度谈了自己的认识以及在教学实践中的一些具体做法。张晓宇、王辉等青年教师结合学生的特点，提出了一些创造性的设想和观点，为思政学科课堂教学再辟新路径。栾永振老师与大家分享了最新高考信息和题型结构，为做好二轮复习提出了针对性的建议。

本次教研活动，大家一致认为一堂好课要依据课程标准、中国高考评价体系及说明、学生学情等确定学生的学习目标；要坚持灌输式和启发式相结合；要注意把握课堂节奏，处理好聚和散的关系；在教学实践中要群策群力，致力于打造思政“金课”。