为深化课堂教学改革，优化教学内容和教学方式，提高教师授课水平及课堂教学能力，高二化学组老师们组织开展了以“精研细磨提升教学能力，专家助力促进专业发展”为核心的教研活动，本次的集体教研活动分为公开课分享 ，主备人说课及组内探讨交流，专家点评三个环节。

公开课分享环节：年级主任宋恩锋亲自到化学组指导工作，提出中肯的建议，组内受益匪浅。

探讨环节：备课组长张宝菊老师首先对本阶段进度进行微调，进一步做好下两周的教学计划安排，上周的主备人李敏老师提前将下周课件展示给大家并进行说课，大家集思广益进行修改。

其次，组内展开了对周丽丽老师课程的探讨，找出亮点，互相学习，促进教学。老师们一同探究课堂上出现的问题，并预判可能发生的问题将如何处理，促使教师们教学水平不断提升。

专家点评环节，年级副主任高波、王圣军先后发言，对化学学科教学工作进行了总结和提升，他们提出很多可思考的问题及建议：
1、学会把课堂语言转换成化学语言，帮助学生理解。
2、把基础知识高级起来，发现学生的基础薄弱点。
3、学习存在惯性，容易养成惰性，所以要营造浓厚的学习氛围，让学生多讲、会学，每周拿出固定时间让学生自学并及时检验成效。
4、高效课堂模式每个环节必须都是基于课堂教学目标的，不是为了做题而做题。

本次教研活动老师们收获满满，提升了老师们坚持以学生为中心、充分发挥学生学习的主动性和主体性，进一步落实课程新要求与课堂教学的有机结合，高二化学组全体成员将继续探索，淬火打磨，让课堂充满乐趣，让教研处处精彩。