先锋旗帜|王圣军：献寸心于三尺讲台

作为老师的他，不断学习新的教育教学管理模式、及时更新专业知识和教学理念，提升自身业务素养和教育教学水平，认真实施并推动具有德州市实验中学特色的课堂教学模式，取得了优异的成绩，多次被评为校级优秀教师。在教学过程中，他将教学中的心得体会进行总结分析，对于教学工作中存在的问题进行深入研究，探索解决问题的有效途径，并撰写了多篇论文。其中，《风与我们的生活》获市级优秀论文一等奖、省级优秀论文二等奖；《关于新的教学模式下课堂探究环节的体会》获省级优秀论文二等奖，并发表于国家级刊物《物理通报》；《基于思维导图的高中物理教学实践探讨》发表于国家基础教育核心期刊《物理教学探讨》；《高效课堂模式的实践与反思 》在中国梦·全国优秀教育教学论文评选大赛获得一等奖。

在他担任物理组备课组长期间，王老师认真组织集体备课，将学案编制责任到人，确保在教研活动之前备课实施到位，提高集体讨论效率，真正有助于学科整体水平的提高；组织大家上好研究课，组内教师一起听评，在课堂的具体参与中提升教研能力；注重组内和谐氛围，注重团结，多为大家想一点，不计较个人的一点点得失，组内教师齐心协力，物理成绩一直名列前茅。

作为班主任的他，积极探索班级管理模式，注重培养学生自治自理能力。在班级管理方面，实行小组合作的班级管理模式，将大集体分成小集体，形成良好的竞争。小集体又有着健全的管理人员，形成人人都是班干部，人人有责任，人人有义务，人人为集体的良好局面。小组管理又引入分层管理，以促使每个学生进步。在班规建设方面制订了以鼓励和体现学生价值为主的管理模式，让每一个同学都感受到班集体的荣誉感和责任感。学生在良好的班级制度下得以发挥自己的特长，得以体现自己的价值，大家的积极性提高了，民主意识增强了，也多次获得教学和管理优胜班集体等荣誉称号，其中2018级9班被评为省级优秀班集体。

作为名师工作室成员的他，王老师不断学习，认真上好每一节示范课，做好每一个总结发言，以达到作为名师的示范引领作用。他积极参加省、市等各级组织的教师继续教育培训，认真研习学习内容，认真完成作业，被评为优秀研修学员；不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心钻研教材教法，业务水平不断提高。期间他还多次参加了国家、省、市级的教师培训并顺利结业，多次讲授市级、校级公开课并受到广泛好评。曾获德州市优质课比赛一等奖，德州市高中教师说课比赛一等奖， 首届班主任论坛荣获一等奖，市级教学成果二等奖以及德州市教学能手、德州名师等荣誉称号。

王老师说，引领他的是终身奉献的事业，未来将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，超越自我，献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业，为党的教育事业贡献力量。