德州市实验中学2022年度根据《〈体育与健康〉教学改革指导纲要》的指导意见，科学、规范、高质量地上好体育课，更好地帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，促进青少年学生身心健康全面发展，养成终身受益的体育锻炼习惯为教学目标，坚持《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，从“全面发展、健康第一”的思想出发，面向全体学生，扎实地开展学校体育工作，充分发挥学生个性，强化学校体育工作内部管理，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索与实践。

一、体育教学改革情况

为了更好地开展学校体育教学工作，让更多喜欢参与体育锻炼的学生能够学到一技之长，2022年度继续推行“选修模块化教学”，解决了场地、器材短缺、传统体育课学生学习兴趣不高的弊端，充分发挥每一个学生的学习积极性，提高兴趣——想学爱练——学精练熟，树立“终身体育”思想，配合合理的课程安排，使体育课教学开创新局面，老师们能够充分展示特长，学生们积极练习，把课堂交给学生，让学生主导课堂，为学生开辟了一片新的天地，使他们的个人特长得到了充分的锻炼和展示。经过体育老师的指导，学生竞技能力水平也得到了大幅度的提高，体育课深受学生的喜爱，课堂气氛非常活跃。实现《指导纲要》中的“对某一运动技能学会、学全、学精”的指导思想和“使学生至少掌握一至两项体育特长”的教学目标

二、体育教师配备情况

2022年我校体育教师13人，副高级职称1人，中级职称10人，初级职称2人，同时兼任教练员5人。学历达标率100%。教学上采用“教研组长领头，备课组长负责”的模式，根据三个年级和艺体处教学要求，制定教学目标，教学计划。备课组长组织本年级教师集体备课，教研组长带领其他教师听课。重视并落实好学校体育教学工作，配合政教处、团委、工会组织实施学生与教职工课余体育健身活动，坚持“阳光体育运动”，做到“体育课有计划有组织、阳光体育活动人人可参与、教职工健身人人得健康”。

三、体育经费投入和体育场地设施情况

学校始终把学校体育经费纳入校财政规划之中，做到专款专用，不断改善体育运动条件。2022年共投入1.5万元用于体育器材专项经费支出，购置教学训练器材,现在学校各种体育教学器材配备齐全，场地布局合理，为学校的体育活动顺利开展提供了物质保障。

体育器材室配有专人负责体育器材管理，配齐体育器材设施，并切实落实《德州市实验中学体育器材借出登记制度》、《德州市实验中学体育器材管理制度》。 目前我校拥有塑胶300米田径场1块，篮球场3块，排球场4块，五人制足球场1块；配置体育器材室1间，全部面向学生开放。

四、学生体质健康测试情况

 为顺利完成2022年度体育学生体质健康测试工作，提高我校学生体质健康测试成绩，在开学初期制定了体质健康测试计划，用8—10周时间对学生进行体能训练，逐步开展测试工作。由体育教研组长和三位备课组长牵头，配合教务处、年级办，多方努力、齐抓共管、共同组织实施，高要求、高质量地按照市教体局的要求，完成了《国家学生体质健康标准》的测试上传工作，做到100%测试，100%上传，100%反馈。合格率达到95%以上。