为进一步完善学科组三年规划，深入研究符合新课程标准的精细化高效课堂，切实提高各年级的教学教研水平，实现英语教育教学质量的稳步提升，2023年10月24日下午，德州市实验中学英语组在明德楼106室开展了集体大教研活动。会议由英语组教研组长徐荣艳老师主持，教研处主任于希敏、教研处副主任吕敏及全体英语教师出席会议。教研活动在严谨、活跃的氛围中有序进行。

第一环节  以终为始  把脉指向

有了“路线图”，方能制定“施工图”。首先，教研组长徐荣艳老师做出学科组三年规划。徐老师根据学科现状，制定了学科教学、课题研究和教师专业发展的总目标以及分层目标，致力于打造一支团结互助、充满活力，有智慧教学能力和一定科研能力的团队。紧接着，高一、高二、高三年级和艺体处备课组长张蒙老师、胥娟老师、沙俊燕老师、王振华老师分别汇报了学年计划，提出了三个年级词汇衔接、编写写作校本教材、组建科研小组等精彩建议。名师贾万鹏老师补充发言，提出全环节教学的理念。大家踊跃发言，发扬“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲，确保目标不折不扣落到实处，取得实效。

第二环节  深入课堂  提质增效 

行之力则知愈进。越是深入实践，知识越能不断精进。依据我校《精细化高效课堂方案》，学科组确立了具有英语学科特色的三种课型。王雪纯老师、田颖老师、沙俊燕老师分别对新授课、习题课、复习课进行说课。说课涵盖了对教材的把握，对课标的解读以及对课堂的设计，目标的设定，评价的使用等内容。组内老师做了精准细致的评课，力求教学过程最优化、教育效果最大化。

第三环节  以评促学  众行致远

教研处于希敏主任借用苏霍姆林斯基的的话，“引导每一位教师走上研究的这条幸福道路上来。”提倡教师提升教育科研能力，潜心研究，让课题成为成长需要，实现专业自主发展；以课标为方向，为社会培养高素质人才。副主任吕敏指出，习题课是点，侧重针对性练习，夯实基础。复习课是面，侧重系统性回顾，温故知新，查漏补缺。

行稳方能致远，千里源自跬步。本次集体备课活动，不但促进了教师的专业能力提升，而且为今后英语学科教学发展指明了方向。前路漫漫，我们当趁此东风，认真学习领会新理念，贯彻落实新思想，为教育教学贡献自己的一份力量。