心中有“标”，脚下有路；胸中有“度”，教学有方，为了进一步提高课堂效率，进一步提升教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，搭建教师相互学习、相互交流、共同提高的平台，2023年10月25日，德州市实验中学数学组在明德楼集备室开展了大教研活动，教研处副主任吕敏及数学组全体教师参加了此次大教研活动。

高一年级王珊珊老师就本周教研课进行了自评，从主要内容、主要方法、课堂设计等多方面展开。同时多位老师对王老师的课进行了点评，给予了充分的肯定，并指出王老师的教研课讲练结合、思路清晰、学生参与度高，是一堂完整且高效的课堂。同时也提出了一些中肯的建议，补充了容易忽略的知识点和细节。老师们积极发言，取长补短，充分体现了数学组全体教师对教研课的认识与理解。

依照《精细化高效课堂方案》，三个年级分别准备了新授课、习题课、复习课的授课模型。三个年级的备课组长分别对三种课型进行了论述。乔秀娟老师针对高一新授课，从三个方面展开论述：什么样的课堂可称为“高效课堂”；构建“高效课堂”的三个必备；“新授课”的两个课型。乔老师强调要让学生在课堂中动起来，形动心也要动，乔老师提出要给学生充分的预习、讨论时间，要敢于放手让学生讲。谭爱军老师以椭圆习题课为例，展示出习题课的主要内容：课标解读、知识点回顾、典型题型讲解、当堂达标训练。司超孔老师对高三复习课进行了研究，复习课的主要原则应为：以学生为主体，练-讲-思结合；根据学情确定课容量，一节课完成；中档题为主，精选例题和练习；先做后讲，不做不讲。司老师对学案的设计发表了自己的见解，建议老师们要了解学生自主案的填写情况，根据学情决定如何处理。三位老师经验丰富、有独到见解，在其他老师的补充下，使本次教研得到了升华。

交流学习，才能更好的助力成长。我校张民丽、朱汉峰、司超孔三位老师受邀参加了德州一中新校区示范课活动，并就交流所得对观评课进行了分析，还分享了备考经验。数学组教研组长李淑红老师去泰安东平高级中学进行了培训和进修，将学习体会和收获分享给每一位老师，并从题目选择、学案模块、课堂设计等几个方面进行了反思学习。通过交流，各位老师取长补短，相信在今后教学中定会不断完善提高。

学无涯，教无境，研不止，本次教研活动气氛融洽，大家受益颇多。数学组的每一位老师定会以课改为目标、核心素养为中心、教学质量为重心，在数学教学与教研上昂首前进。