在接到展示任务后，王辉和政治组的老师们在暑假期间精心选取教学素材，提炼提升主题，最后确定“理想和奋斗是青春的底色”作为总议题，以“百年变迁中国梦”“强国目标青春梦”“善作善成奋斗者”作为分议题。当天的展示环节在议题的展开，模拟学生合作探究，教师的循循善诱中有序推进。课堂充分发挥了学生的主体作用，教学评价量表的运用使教学评一体化得以较好的贯彻，学科育人价值充分得以彰显，得到与会专家和老师们的充分肯定。

以本次活动为契机，政治组创新教研工作路径，通过线上和线下相结合的方式加强教研，在暑假期间3次召集讲课教师和各备课组长围绕“习近平总书记寄语青年”从选题着手展开充分讨论，并与德州一中教研骨干共同展开教研交流活动，同时邀请专家磨课指导的方式。在充分教研的基础上主要围绕教学内容的重构、评价模式的转变进行创新。首先，本节课突破教材界限，以习近平在二十大中对青年寄语为依托，结合必修一中国梦、必修四哲学中价值观部分进行内容重构，既体现高中学段特点，又体现其育人价值；其次，本节课转变评价方式，采用课堂评价量表的方式，将自评、互评、教师评价相结合，专注于核心素养的行为表现，帮助学生更新观念，从根本上促进发展。

本次活动为贯彻落实教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，深化落实省市中小学思政课改革创新有关精神，提升德州市思政课教师专业素养和思政课育人质量提供了契机。活动通过线上线下形式开展，全市大中小各个学段的思政课教师参加，并展示了德州市思政金课优秀课例。通过此次活动，政治组的老师们进一步转变了教学理念，锤炼了课堂教学能力这一看家本领，展现了团结进取的团队形象。