高三期中考试落下帷幕，新的征程已然开启。为了进一步总结经验、提升学习效率，11月24日，高三年级在阶梯教室召开了期中成绩分析会。全体高三教师参加了会议。

年级副主任王圣军将此次考试情况以表格的形式做了多角度、多层次的分析，通过分析各班级、各学科的优秀、合格率等数据，就此次考试反映出来的问题，向教师提出了精细管理倡议，要求老师们以激励学生为目的，提升教学管理水平：实施激情教育，增强学生内驱力；主题班会要精细化、有针对性；做好学生心理辅导工作；开好班级科任老师的碰头会。

年级副主任高波分享了参加全市教学质量诊断研讨会的心得，对下一阶段的复习备考进行了精细指导。他指出，要重点关注总成绩处在边缘、单科薄弱的学生；推行激情早读，要求学生做到“最大声、最快速、最准确”，在朗读中培养语感；各学科组要加强集体教研，复习专题专项要积极学习先进学校经验，进一步细化要求，分工负责；再次强调转变教学方式，由“讲练结合”转变为“练讲结合”，着重培养学生审题意识，复习过程要多次回顾总结。

校长助理、年级主任宋恩锋为本次会议作总结，并对学期后半段备考给出指导建议。宋主任强调，老师们要帮助学生做好分析定位，让各层次学生对分数做到应得尽得；提高课堂效率，高效备考；班主任要特别注意本次成绩下滑学生，做好心理辅导工作，关注其心态变化；任课老师课堂教学要做到目标明确、任务具体、选题典型、准备细致、讲解透彻；在接下来的关键时段，全体教师要做到心无旁骛，全身心投入到教学备考工作中。

百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄。本次会议以客观的分析、理性的思考、科学的规划，使每位高三教师对下阶段各自的教学工作有了更明确的方向，为高效完成教学目标奠定了坚实基础。