李彬，2005年毕业于山东科技大学计算机科学与技术专业，同年8月在德州市实验中学参加工作，中学一级教师，入职18年来一直从事一线教学工作和后勤行政工作，本着全心育人、潜心教学的初心，忠诚党的教育事业。

李彬老师在日常工作中潜心教学教研，在教中研、研中改、教研相长积极实践新课程标准。他总结高效的信息技术教学应以培养学生的信息素养为出发点：首先，根据实际生活中的问题情境从兴趣出发设定项目。第二，解决问题要有梯度，做好分层次教学充分缩小学生个体差异。第三，教学中既要发挥学生的主体作用，又要发挥老师的主导作用，恰当的讲解、点拨与学生实践相结合是提升课堂效率的关键。李彬老师将以上教学经验总结归纳发表出多篇论文并获得德州市信息技术优质课一等奖。

“德为师之本”，良好的师德形象，体现在教育教学的点滴之中，体现在教师课堂内外的一言一行之间。李老师在课堂上以学生为中心，以育人为己任，尊重学生个性，对待不同的学生，量体裁衣、因材施教。做学生的良师益友，尽自己所能去保护、帮助学生成长，争做高尚师德的践行者。

脚踏实地，服务师生。因为工作需要，李彬老师在做好信息技术教学的同时还承担过年级处、基建处、总务处的工作。

本着一颗初心，为师生服务的原则，他时刻要求自己工作中付出比本分多一分。在年级时为教师耐心服务，有条不紊地处理各项事务；在基建处时为推进学校建设项目顺利实施，早上6点去政务中心排队审批，图纸多时更是前手推一车，后肩扛一摞。施工时严把质量关，半夜在施工现场更是常事儿。除此之外他还积极参加各项大型考试考务、创城等工作，因工作突出多次获得先进教育工作者。

“学高为师，德高为范”就是李彬老师所追求的目标，也促使他在认真负责的同时再多一分体贴；技术精湛，不断学习的同时再多一分关切；做好本职，坚守岗位的同时再多一分热心；遇到困难，敢拼敢上的同时再多一分担当！