艺术联考已经结束，高三学生正式转入文化课复习。距高考仅剩一百多天，面对文化课复习时间短、任务重这一现状，为了让学生放下专业包袱，重视文化课复习，12月25日下午，我校艺体处召开高三文化课开班会议，校长助理宋恩锋、艺体处主任窦林民、副主任张鹏以及艺体处高三全体教师参加了此次会议，会议由艺体处副主任冯守涛主持。

艺体处副主任冯守涛强调高三年级要继续强化常规管理，良好的课堂秩序是提高教学效率的关键，强化课堂纪律、开展班会励志教育、学习榜样标兵等依然是班主任要坚持的工作。

艺体处副主任张鹏指出“激情早读不激情”依然是高三学生存在的问题，亲其师信其道，如何把学生带入学习情境需要老师们在课堂上有所引导，做到每日清每日都有学习收获。要多与学生交流谈心，减轻学生压力，让学生看到高考的希望。

艺体处主任窦林民从教学定位、提高时间观念、科学分析学情、班级管理等方面提出教学建议。

在距离高考仅剩一百多天的这段时期，教学定位要打破传统模式，提高教学效率。备课组长要协调好高三年级教学，精选好题、真抓教研，发挥学科团队的力量，在高频考点上下功夫。每节课要根据高考大方向控制好课容量和难易度，争取当堂复习当堂消化。提高时间观念，要求高三全体教师在备课时做好大计划，把握好教学节奏，避免前松后紧。师生要珍惜每一节课的时间，同频共振，增强教学互动性。针对学生刚刚从专业课集训转向文化课学习的现状，老师们要科学分析学情，即不能盲目乐观更不能悲观却步，通过完成本节课的任务，要让学生有所收获。

班级管理依然是教学工作的助推器，班主任要与各科老师齐心协力做好边缘生工作，营造良好的备考氛围。任课教师要多与学生交流，走进学生的内心，营造师生共奋进的气氛，进而拉进与学生的心理距离，提高学生学习的内驱力和备考积极性。

最后，校长助理宋恩锋针对艺术生现状强调四点：一是做好复习大计划，调整好学生学习状态是复习的前提保障；二要备好课，用好复习资料，将一轮复习资料与学生出现的问题相结合；三要做好模拟测试与试题讲评，选题要与高考题紧密关联，适当降低试题情境设置，让学生有成就感和自信心；四要继续抓课堂管理，立规矩、抓细节、给学生树立信心、注重学生心理建设等依然是重要工作。

携手并进，不负青春，相信在艺体处全体师生的共同努力下，我校2024届艺术生一定可以在文化课高考中再上新台阶，再创新辉煌。