笃志躬行创佳绩，奋发有为展新风——记我校青年教师“特色精细化高效课堂”建模课比赛

笃志前行，虽远必达，风鹏正举，百舸争流。为全面提升我校教育教学质量，进一步促进青年教师的专业成长，提升青年教师的教育教学能力，2023年12月19日，德州市实验中学青年教师“特色精细化高效课堂”建模课比赛在踏雪之日如约而至。

本次大赛共有10个学科30位青年教师同台竞技，教师们依据新课程标准的教育教学理念，根据我校“特色精细化高效课堂”的要求，认真研读教材，从学情出发，精心设计教学过程，经多次打磨锤炼，与学生一起共同谱写了“教”与“学”的新篇章。

生物组李娇娇老师的新授课以鲁滨逊漂流记为情境，以其中的食物链“玉米→鸡→鲁滨逊”为例，通过分析各个营养级能量的来源和去路，进一步探究了能量流动的过程，并对其做了定性分析和定量分析，总结了能量流动的特点，最后回扣主题，帮助鲁滨逊选择了最佳的生存策略。李老师的这节课充分体现了情境教学的理念，激发了学生的学习热情，且环节紧凑，层层递进，首尾呼应，整节课都呈现出了鲜活、高效的特点，获得了老师们的一致好评。

政治组孙亚楠老师所授的课型为习题课，孙老师坚持方法指导，通过点拨思路的教学方式，提高了学生解题分析的学习能力，并且坚持思想引领，紧密结合时政，使学生正确领悟了党和国家的路线方针政策，加深了对中国特色社会主义的认识。孙老师还坚持“以学生为中心”的教育理念，调动了学生学习的积极性和主动性。

历史组王秋萍老师讲授的是《中国古代赋税制度的演变》复习专题，课型为复习课。王老师从生产力与生产关系的角度带学生认识了赋税制度的变化与当时社会历史条件的变化之间的关系，加深了学生对中国赋税制度演变的本质的认识。并重点带学生复习了中国古代赋役制度的演变过程，引导学生分析了中国古代赋役制度演化的规律、原因及影响，并通过链接高考的形式让学生掌握了分析以及解题的方法，整节课过程流畅，学生们收获颇丰。

时序更迭，华章日新，鲜衣怒马，不负韶华。德州市实验中学青年教师“特色精细化高效课堂”建模课比赛，为教师们锤炼教学技能，提升教育教学水平提供了平台。本次比赛，青年教师们不仅提高了自身教学能力，而且在观摩交流中也收获了宝贵经验。在今后教学中，相信青年教师定能更加深入教学，潜心教研，磨砺自我，以永不懈怠的精神状态，肩负起教师的重任，在三尺讲台上绽放出灿烂的芳华。