邢伟伟，2005年曲阜师范大学毕业，同年进入德州市实验中学任教至今。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。工作十八年以来，她一直工作在教学第一线，担任生物教学工作及生物学科组长工作。因工作认真负责、教学成绩优秀，连续被评为学校的优秀教师和“巾帼建功”先进个人；在工作上，致力科研攻关，提升教学水平，先后撰写了《多媒体在生物实验教学中的应用》《高中生物高效课堂构建对策》等多篇论文，分别发表在省级和国家级教育期刊。另外，邢老师非常重视自我成长，曾先后多次获得市级说课比赛、优质课比赛一等奖，获得德州市青少年科技创新大赛优秀辅导员论文一等奖和山东省青少年科技创新大赛优秀辅导员论文三等奖。她师德高尚，模范履行教师职责，尊重学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业竭尽全力，教育教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

她是一位富有爱心的良师益友。“热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一个人才。”热爱学生才会尊重学生、信任学生，给学生提供一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成长舞台。曾经在邢老师任教的一个班上有一个上课注意力不集中、作业不能认真完成甚至不做作业的学生，后来得知，在初中他就经常受到各种惩罚，现在任何形式的惩罚对他来说都不起作用。于是邢老师在一次下课后假装不经意的跟他聊起天，问道：你有什么特别喜欢做的事吗？男生说他从小喜欢昆虫。于是邢老师从孟德尔从小喜欢自然科学，经过细心的实验，大胆的推理想象总结了遗传学的两大定律，又谈到自己的大学舍友经过努力选择了自己喜欢的生态学，从此可以与自己喜欢的昆虫打交道，并获得了很多荣誉和成就。最后引导他说：如果真的喜欢，可以在上大学时选择生物学专业，你还有机会通过自己的努力选择与自己喜欢的昆虫常常相伴。邢老师从他的眼睛里看到了希望的光芒，从那以后这个在许多人眼里的问题孩子慢慢地变了：他上课开始听讲了，作业也能及时完成了。他再也不是一无是处、被同学瞧不起的那个问题孩子。邢老师就是这样不断寻找教育契机，以爱心、耐心、真心与学生进行心与心的沟通，守护每一个孩子。她的教育工作也逐渐形成了自己独特的魅力，她的倾心付出换来了学生的赞叹，家长的肯定。

她是一位充满智慧的教育者。教育学生，她坚持人性化管理，力争做到在理解学生的基础上正确引导他们。她坚持抓养成教育，使学生养成良好的行为习惯，提高自制力，学会分清是非；她寻找每一位学生的优点，激励他们积极向上，使学生感到“我能行！我最棒！”; 她经常找学生谈心，及时了解学生思想状况，对症下药，解决学生各种问题；当孩子们学习出现懈怠时，她又通过知识竞赛等多种形式，让孩子们重燃激情。正是有这样一套行之有效的方法，她所带的班级的生物成绩一直名列前茅，她也因此被连续评为学校的优秀教师。

她还是一位科研型的生物教师。自参加工作以来，邢老师兢兢业业，刻苦钻研，大胆尝试创新教育，积极探索有效的生物教学方法，并逐渐形成了自己的教学特色，取得了突出的成绩。在教学中她善于反思总结，不断进行科研探索，撰写的多篇论文在国家级期刊。在生物学科组，她发挥自己的引领辐射作用，以多种方式传播先进的教育理念和教学方法，提高本组教师的整体教育教研水平，务求在科研、实践上为学校、为德城教育的发展贡献自己的力量。也正是她的努力，她带领的学科组连续被评为优秀学科组。