读书是门槛最低的高贵，交流是性价比最好的成长。为促进我校教师的不断成长，提升对幸福的理解力、感受力和创造力，3月22日上午，我校妇工委、心理健康教育中心与教务处图书馆联合在明德楼阅览室举办了“爱与幸福”教师成长读书交流会。

本次读书交流会的分享嘉宾是我校宋善亮、张宝菊、崔秋燕三位老师。这次活动的缘起是在寒假中，我校的这三位老师自费参加了一个“教师家庭幸福训练营”活动，感觉收获很大，愿意将自己的收获与大家共享，三十多位老师抱着对成长的渴望，自愿参加了这次活动。

宋善亮和张宝菊两位老师主要从夫妻关系的角度阐释了家庭幸福对孩子成长的重要意义，并结合自己在处理夫妻关系中遇到的问题、解决的思路、成长的途径以及对孩子的影响等方面全方位的对“幸福”进行解读，提升了大家对“幸福”的认知，以及对“幸福”的感受力和创造幸福的能力。

崔秋燕老师结合自己与爱人、与父母、与孩子、与学生的关系，指出了幸福感受力的重要性，认识到“我幸福，孩子才能幸福”、“幸福的老师，才能培养出幸福的学生”，引起大家的强烈共鸣。

自由讨论时，教研处主任于希敏结合自己培养孩子的经历，提出“经历挫折是孩子成长的必经之路”，副校长赵洪金建议大家要“允许、接纳、超越、链接”，告诉大家“允许是一种姿态、接纳是一种成熟、超越是一种格局、链接是一种建设。”

整场交流活动在轻松的氛围中开始、在快乐的笑声中结束。