张志梅，2005年参加工作以来，一直担任高中语文教学工作。工作中，她具有高度的责任心和严谨的工作态度，热爱关心每一位学生。2012年在全市高中语文教学研讨会上执教的公开课《蜀道难》获得与会教师一致好评；2013年制作的教学课件《念奴娇·赤壁怀古》获德州市课件制作一等奖；2014年获德州市实验中学“最受欢迎的老师”荣誉称号；2016年获德州市“三八红旗手”荣誉称号；2020年获德州市实验中学“优秀教师”荣誉称号。除此之外，她还连续多年被评为德州市实验中学“巾帼建功”先进个人，其指导的学生在省市级作文大赛中多次获奖。

冰心说过：“爱在左，情在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。”这段话也是对教师工作的最好诠释。在育人之路上，张老师虔诚播撒真诚与爱心，努力做有温度的老师，18年的教学生涯，让她始终相信花开有期、绽放有时，唯有心怀热爱、唯实唯勤，方能不负遇见、向阳花开。

一、以爱为本，矢志不渝，

忠诚党的教育事业

张老师深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在教学上更胜一筹。她平时十分注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，学习先进的教育教学方法，努力提升自身修养，为人师表，全心全意做好教书育人工作。

她坚守以爱为本，矢志不渝。爱学生是教师的天职，也是教师最可贵的职业感情。作为一名教师，在教育学生时，她一直坚持师者慈母心，作为一名女教师，她从父母眼中的女儿成为孩子的妈妈，从亲切的知心姐姐成长为宽严相济的智慧教师。

她坚信“没有爱的教育是残缺不全的。” 她对待学生严而有度，总是用爱与学生沟通。她说，做一名好老师就要一心一意地爱孩子，这种爱更应该无私、执着。无论学生学习优劣、家境贫富，她都一样地关爱，用爱心温暖每一位学生。用心教书，做负责任的教师；用爱育人，做学生喜欢的教师，忠诚党的教育事业。

二、用心教书，严谨治学，

追求高效课堂

教师的本分就是教书育人，“学海无涯，教无止境”。在教育教学工作中，她始终以严谨的治学态度，不断充实提高自己，不但对所教学科具有系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，不断探索高效课堂的新模式。

为立足课堂理念的发展，立足学生个性的发展，不断改革课堂教学，构建“多维”课堂，充分发挥学生的创造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，使学生的综合素质得到全面提高。

她认为与学生交心，就是与未来对话。现在的高中生，自尊心比较强，重视老师对自己的评价。对于学生表扬要适当，批评要有分寸。为此，她在日常教学中，根据学生的不同特点，真正走进他们的内心，激发他们的学习内驱力。当看到有的学生在消极懈怠时，她会适时鞭策，耐心地举例子，讲道理，直到学生有所醒悟；当看到有些学生成绩退步的时候，她会与他们沟通，帮助他们分析原因，再进行针对性查缺补漏，帮助学生把成绩提上来。当看到那些努力的学生成绩迟迟不见起色的时候，她会跟他们促膝长谈，在学习方法上给予指导，鼓励他们重拾信心。学生们都说她是脾气最好的老师，也是最懂他们的老师。

从教19年来，凭着强烈的事业心和高度的责任感，张老师勤勤恳恳，兢兢业业，一直工作在教育教学的第一线。始终坚持对学生负责的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”她是这样想的，也是这样做的，无论发生什么事情，始终把工作放在第一位，用心教书，严谨治学。

三、恪尽职守，追求卓越，

工作成绩斐然

张老师积极引领学生，不断带领学生探索知识的乐趣。她踏实肯干，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。

张老师始终认为要想成为一名优秀的高中语文教师，只凭一些现有的知识是远远不够的。她深知欲给学生一滴水，那么自己要有的不仅是一桶水，更是一潭源源不断的活水的道理。要跟上教育改革的步伐，就要不断地提高自身能力，她平日里虚心向其他老师学习，努力提升自己的专业素养与教学能力。教育之路，任重而道远，在她心中，始终有一个信念：弦歌不辍育桃李，砥砺前行守初心。一路风景，一路歌行，向阳而生，筑梦青春。

她用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，恪尽职守，追求卓越，不断实现着自我的人生价值。

三尺讲台一方讲桌，十八年来，一路耕耘，一路收获。桃李不言读泽润，下自成蹊伴盛芃。回顾过去，展望未来，张老师依然会踏踏实实教书育人，她将继续努力，用爱心，陪伴学生成长，践行教育的初心。