习近平总书记说：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”用爱致敬青春。
一、用博爱的心去培养孩子 刘艳老师回顾20年的教学生涯，琐碎、平凡、节奏紧张，同时也是内心在不断成长的过程，她很庆幸这么多年没有与学生发生冲突，因为她也是从学生时代走过，他们的成长历程自己深有体会，那种无耐、崩溃、自闭、灰暗、还有对梦想的坚持、对爱的向往，喜乐参半，学习仿佛成了唯一与这个世界链接的方式，所以不忍心去批评每个学生，因为自己看到了每个学生内心的坚强、内心的光芒，可能他们也会出错，但那不是他们主观意愿，关爱学生，是因为在他们身上看到自己的影子，是对高中时代的尊重和怀念。随着年龄的增长，感觉内心变的越来越柔软，仿佛感觉每个孩子都很好，看到他们内心的挣扎和对美好生活的向往，去爱每个孩子，会让自己觉得温暖，刘老师说，希望自己能在他们三年的人生旅途中能起到一点光的作用。
二、用热情去努力工作
刘老师说，选择教师这个职业由当初的不适和抱怨渐渐萌生了一种职业的幸福感，原先会很羡慕那些后勤的老师，不用面对学生、不用备课，不用量化，如果让她重新选择可能还是会选择一线，虽然一线教学战战兢兢，因为教学工作本就是不完美的，随时可能出现的状况让你防不胜防，学生的问题、教学的问题，也正是这些问题，才让你觉得这就是生活，多姿多彩的生活，在备课的时候，对这节的设计让你觉得有了创造的成就感，在查找资料的过程中让你感受到充实的感觉，在与同事的交流的过程中感受到思维火花的碰撞，在工作中找到了自己的价值所在，刘老师说越来越喜欢这种职业给带来的幸福感！
三、用终身学习的理念前行
学无止境，三人同行必有我师，知识无涯，必须树立终身学习的理念，先进的教学理念、教学方式，都是自己学习的方向，同时内心还要不断的成长，能够面对更多的问题和挑战，感恩自己的选择，刘老师说我的青春就是用来奋斗和怀念的。她就是这样默默无闻的一名好老师！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，刘老师会以一种归零的心态，处处都是起点，处处都充满着无限的可能，改进工作的不足，用爱照亮孩子们前行的路，让祖国的栋梁茁壮成长，学高为师，身正为范，致敬平凡、平淡的教师生涯。
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