李超，德州市实验中学教务处副主任，大学本科学历，中共党员。德州市高中语文核心团队成员，名师引航工作室成员，省特级教师工作坊成员。

师德高有担当 树立党员形象

教育是一份良心活，教师是学生增长知识和思想进步的导师，一言一行，都会对学生产生影响。从走上讲台的那一天起，李老师深知责任的重大，常常告诫自己，既然投身教育事业，就要对得起自己的良心，对得起那些渴望求知的孩子们，对得起那些对学校对老师寄予厚望的家长。多年来，李老师工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从学校的工作安排。无论面对的是哪些学生，把教书育人贯穿于整个教学工作中，扎扎实实地做好本职工作，事事处处发挥党员先锋模范带头作用，用实际行动践行了一名共产党员的初心和使命，赢得了组织的认可，家长的信任，学生的喜爱，多次被评为学校“优秀共产党员”。

刻苦钻研修 炼教育教学技能

教书育人是教师的天职，但教师没有扎实的教学技能，空有一腔热忱是没法完成教书育人这一责任的，李老师把练“师能”当做不断提高师德修养的一个目标去追求，在探索、实践和反思中，努力提高自己的教学水平，形成自己的教学风格。在教学内容和目标的实施上，关注学生的差异发展，充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，力求让每个学生都能学有所获。在教学方法的设计上，注重激发学生的主体意识和求知欲望，根据每节课的特点设计形式多样的学习活动，如“新闻播报”“配乐朗诵”“记者采访”“课本剧表演”等等，极大地刺激了学生的表现欲和探究欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，提高语文学习与鉴赏的能力，让学生实实在在乐学语文、提高语文素养。指导的学生作文多次在全国、省、市比赛中获奖，所带班级成绩在同类班级中成绩突出，多次被评为教学优胜班集体。2021年荣获德州市青年教师大赛二等奖，2022年荣获市级优质课三等奖，2022年提交的课例被评为市级优秀课例，编写的《统编高中语文教材——名师教学设计》（济南出版社）顺利出版。

爱心育德 引领学生健康成长

爱心成就教育。爱学生是班主任教育学生的起点和基础，只有做到关心学生、热爱学生，做学生的知心人，工作才能细、方法才能对头。李老师从教以来担任班主任18年，努力做到对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴，让学生体会到学校也有家的温暖。首先关注的是教室的卫生整洁。哪个学生的书桌不整齐，会去整理；地上一片不经意飘落的纸片，会默默捡起；讲桌上的粉笔沫，他拿来毛巾擦拭。这一切，学生看在眼里，如丝丝春雨，渐润心田。慢慢的，学生们开始行动起来。同时还组织学生参加各类文体活动，极大地增强了班级凝聚力，成为了班风正、学风浓的优秀班集体。所带班级多次获得“管理优胜集体”荣誉称号，本人也多次被评为学校优秀班主任。

孜孜不倦 磨炼教研科研能力

李老师作为德州市高中语文核心团队成员之一，在市语文教研活动上多次承担示范课和讲座，并积极参加德州市和学校的课题研究工作。主持的市级课题《中小学优秀传统文化教育课程整合研究》，国家级课题《高中语文单元教学学习任务群设计分析》都顺利结题。发表多篇国家级论文。