让人们因为我的存在而感到幸福
——参加济南培训体会文章
陈玉鹏
上个周末，有幸观看李镇西关于教育的演讲，作为一个刚刚接触班主任工作三年的我，面对一辈子从事教育工作的优秀教育工作者，启发很多，让我对教育有了更深的理解。李镇西的言辞对我们这些老师有着非常大的指导作用，所以我要把自己听到的，记住的，想到的、写下来。
“让人们因我的存在而感到幸福”，这是一位名叫马特洛索夫的英雄说过的一句名言，也是多年来李镇西老师每接一个新班，送给学生的见面礼。正是这一句朴实的话，深深地打动了我。
李大师以自身的经历和感悟，用真挚、幽默、随意却富有灵魂的语言，深度剖析与诠释了教师的人文追求的含义，为广大教师谱写了一个平凡而又非凡的教师专业化成长与发展的华章。李老师的讲座又一次唤醒了我的教育梦想，再一次启迪了我的教育灵犀。 通过这次报告会，让我再次规划自己的教育人生，为做一名优秀的专业化的教师而不懈努力。
作为一名教师，要克服职业倦怠，“教师应有一种特别的职业幸福感”、“教师要善于感受来自学生的爱”、“教师要有民主情怀”、“教师与家长之间应是君子之交淡如水的关系，应彼此尊重”、“好教师应有热爱孩子的意识，要善待每一个孩子”、“让教育充满浪漫的气息，教师要给孩子们的未来留下一些充满人性的浪漫温馨的回忆”、“一个教师要有宽广的人文视野、渊博的学识以及心中装着天下的胸襟”。
李镇西教授先进的教育思想，闪烁着智慧的光芒，蕴涵着他对当代教育的深刻理解。他紧密联系自己的从教实践，全面阐述了一个教师应有的人文追求，那就是——让生命与使命同行。他深入浅出的讲解、诙谐幽默的语言、深邃独到的思想，不时激起与会教师的欢笑声和热烈的掌声。
“让人们因我的存在而感到幸福”，这句朴实的话语也许与当今物欲横流的社会有些不符，但李老师和他的学生却用实际行动诠释着这句话的含义。李老师爱优秀的学生，他的学生有考上名牌大学，成为国家栋梁之才的；李老师也爱那些品德不良的学生，在他心中有这样一个信念：永远不对任何学生绝望！正是这种孜孜以求、诲人不倦的精神赢得那些学生的心灵，让他们找回纯真，回归社会。
在我的教育生涯中，有时会感到力不从心：面对那些被坏习性浸染的孩子，不知道如何去教育他们，不知道怎样才能打动他们。总觉得自己说的话太过苍白，以至于没有底气。从李老师的报告中，我似乎找到一种力量。教育，不仅要言教，还要身教；不仅要立人，还要立己。李老师将他人格的力量播撒在学生的心中，这种力量会转化为学生正直、善良、真诚、友爱的品质。
现如今，像李老师这样的人太少。许多老师只重视学生的成绩，追求升学率，而没有着眼于学生全面素质的提高。许多老师还是以分数来作为评价学生好坏的标准，只培养优秀的学生，而忽视了那些后进生的转化。听完了李教授的报告，带给我深深的思考：铅华洗尽见本真，不管什么样的教育，对学生拥有爱心就是最好的教育。
在我们的社会中，有的人的存在会让人们感到不安与痛苦；而有的人的存在确实能让人感到幸福。我想李教授就是一个能让人感到幸福的人!他的学生会为人生中遇到这样的一位好老师而感到幸福的！
陈玉鹏
2013-4-7
联系方式:(+86) 0534-2664329 邮编：253000
