一、指导思想

高一年级将在学校党委领导下，以“立德树人”为目标，全面贯彻党的教育方针，切实落实好教育教学管理工作，力争取得更大的进步。

二、学生现状分析

生源质量较兄弟学校差距较大，高分段奇缺，扁平化严重。推理：学生基础差、知识储备不足；智力水平有限；学习、生活习惯差。劣势：教学和管理上难度较大。优势：可塑性强。

三、长期规划和本学期重点工作

三年长期规划：高一重视习惯养成；高二注重品质养成；高三注重能力提升。

本学期重点工作：围绕学生的习惯养成展开工作

四、实施途径

将习惯养成教育分为三个步骤，即“学”、“做”、“管”。

1、通过明确学生在学习和个人行为规范的内容，使学生知道应该如何对待自己的学习和生活；

2、制定各种规章制度，指导学生行为，并通过各种活动和自查自纠和教师督促，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，逐渐养成正确的学习和行为习惯，促进学生成长；

3、坚持长期恪守正确的学习和行为习惯，掌握方法，自理自律，自我管理，最终养成良好的习惯，成为高素质中学生。

五、实施方案

明确职责分工，加强管理、督促落实、适时评价、及时调整，严抓工作实效。

六、具体措施：管理方面

（一）做好班级建设工作。

各班确立班训、班级目标、口号、标语；组织班主任结合学校、年级要求完善班规，确立各班级相对统一的量化制度；组建并加强班干部培养，让班干部真正起到班级引领和管理的作用；健全班级学习小组模式等。

（二）督促班主任做好思想引领工作

年级根据高一学生的特点，制定班会计划，形成目录，班主任每周召开班会，培养学生的爱国情怀、引领学生不断成长，形成良好的习惯，促进学生全面发展，形成良好的班级氛围。

（三）以全员育人导师制为依托，班主任引领、全体老师共同做好学生的思想、学习、生活、心理、安全等方面的工作。

（四）做好学生的督促、管束工作

1、要求班主任每天早中晚到教室了解学生出勤情况，实施班主任考勤制度。

2、要求班主任对于班级量化统计，每周汇总通报，总结问题，提出要求，调整措施，促进进步。统计表发年级管理群。

3、完善任课教师职责，加强任课教师对班级的管理。

4、年级每天值班检查班级情况，及时通报。每周将学生违纪和班级量化结果汇总形成学生个人档案。

（五）做好对问题学生的惩戒、教育工作

对于违纪学生严格按照流程操作，及时处理。对违纪学生以说服教育为主，要尊重每一个学生，不体罚和变相体罚学生。

（六）做好家校合作工作，适时召开家长会。

（七）定期组织班内老师研讨会加强沟通交流。

（八）明确副班主任工作职责，对副班主任工作考核。

（九）定时召开班主任经验交流会，提升班主任管理水平。

（十）适时组织活动，提高班级凝聚力，提升学生信心，促进学生成长。

七、具体措施：教学方面

（一）制定教学计划

备课组根据课程标准制定出本学期的教学计划，包括教学进度和重点研究课题等，根据学校总计划和年级特点，合理安排教学活动，确保教学工作的有序进行，确保学生科学素养的提升。

（二）组织好各学科集体备课

备课组长每周按时组织教师进行集体备课，共同研究教学基本要求、教材教法等。根据我校学生的实际情况统一布置教材内容和要求，明确各章节的重点难点和进度安排,学案、课件制作分工明确，责任到人。组织教师分享教学经验和教学资源，促进教学方法的创新与优化。组织教学学习新的教育教学理念，关注学生发展、关注高考动态，总结教学成果、推广教学新经验等，提升教学水平和专业素养。

（三）认真组织教研课，鼓励教师开展推门课

每周1-2节教研课，根据课题教研方案展示教学成果。组织组内教师认真听、评课，填写《听课记录本》，指出亮点，提出改进建议。

（四）定期检查教师的备课、上课、批改作业和辅导学生情况，确保教学质量。

（五）加强作业与测试管理

要求各学科根据班级类型统一作业量，统一精选作业；安排周练、月考及大型考试对学生进行统一的基础和能力的训练和测试。

（六）组织好考试的命题、阅卷和成绩分析工作，研究分析本年级质量，年级形成整体分析报告，学科组形成学科分析报告。

（七）加强青年教师培养

备课组长关注本组青年教师，在思想上、业务上进行具体指导和培养。积极配合学校落实师徒结对制度，促进青年教师的快速成长。

八、具体工作安排

8月份：

1、制定并传达本学期工作思路

2、配合做好军训活动

3、各班健全班级管理模式，健全班委

4、组织各班学习校纪校规

5、各备课组制订学科计划

6、配合学校其他科室工作

9月份：

1、强化常规纪律和课堂纪律检查，九月份为习惯养成月

2、指导、规范学生听力训练

3、实行教师全员导师制度

4、庆祝教师节、中秋节活动。

5、成立家长委员会

10月份：

1、第一次月考及月考质量分析会

2、班主任工作交流会

3、成立年级学生管理委员会

4、学生座谈会，了解学生的学习情况以及教师的教学情况；

5、总结九月份班级学习、纪律表现，表彰优秀

11月份：

1、期中考试

2、召开成绩分析会，组织班级教师会

3、家长开放日

4、优秀生表彰

5、总结十月份班级学习、纪律表现，表彰优秀

12月份：

1、组织第二次月考及月考质量分析会

2、“一二九”纪念日主题教育活动

3、班主任工作交流会

4、总结十一月份班级学习、纪律表现，表彰优秀

1月份：

1、班集体建设验收

2、总结十二月份班级学习、纪律表现，表彰优秀

3、召开班主任、备课组长会，备战期末考试

4、学生分科宣传

5、期末考试

6、寒假作业及其他工作安排

通过以上工作计划的实施，我们将努力为高一年级的学生创造一个良好的学习和生活环境，促进他们的全面发展。同时，我们也将不断反思和改进 工作中的不足，提高管理水平和服务质量，为学生的健康成长和学校的发展做出更大的贡献。