班主任作为学校德育工作的中坚力量，承担着班级管理、学生教育、家校沟通等多重职责。为深入践行立德树人使命，优化班主任队伍建设，我校高一年级于1月8日举行了班主任经验交流会。校长助理、高一年级主任宋恩锋以及高一年级全体班主任参加了会议，会议由高一年级副主任王圣军主持。

两位优秀班主任代表司超孔、王辉进行了经验分享。

司老师从班级管理制度建设和对特殊学生的管理两个大的方面和老师们进行了分享。

一：在班级管理制度建设方面，司老师采取了班主任——班干部——学习小组三级管理模式。主抓学习小组建设，各学习小组之间定期召开讨论会，提出一些好的方法和建议，互相学习，取长补短，形成比学赶超的良好班风。他们在抓好学习小组建设的同时，也非常重视班级文化建设，班主任、班干部和学习小组组长不断宣传班级管理理念，提出了自律、自觉、自强的口号，促进形成了良好班风。司老师还提到，要想班级管理好，必须建立一套行之有效的奖惩制度。多奖励，少批评，制定明确的管理制度，是班级管理的有力抓手。

二：司老师特别强调对特殊学生要“因材施教”，要走进学生的内心，要有耐心，要了解他的家庭和成长经历，要信任并不断鼓励他们。用真情去对待学生，做一个有温度有原则的班主任，班级管理会更快步入正规，并能良性发展。

校长助理、年级主任宋恩锋进行了总结发言。他对辛勤工作的班主任们给予了鼓励和肯定，同时他强调班主任要继续秉持爱心、耐心和责任心，关注学生的全面发展并从家校联系、学生评价、班级细节管理等方面阐述了班主任工作的重要性。强调班主任在学生心理辅导和班级管理中处于核心地位，因此定期举办班主任经验交流会是为班主任“支招赋能”的重要途径。宋主任希望全体班主任在学校党委的领导下牢记育人初心，勇担时代重任，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，做好班级管理工作，为学生的成长成才保驾护航。

集思广益，众行则远。班主任是学生心灵天空的繁星，以无尽的光芒照亮他们前行的道路。本次班主任经验交流活动不仅让大家在分享交流中丰富了自己的班级管理经验，拓宽了工作思路，也进一步推动了班主任队伍建设。相信高一年级班主任团队将会凝心聚力、砥砺奋进，把班级管理工作做得更加细致，为推动学校教育高质量发展贡献自己的一份力量。