李华飞

    听了太多昌二的传说，这一次终于有机会眼见为实，可以说是大开眼界。昌二的课堂教学模式、昌二的学校管理所有这一切在进入昌二的时刻扑面而来，正所谓百闻不如一见，短短两天感触良多。

     感触一：昌二的文化长廊真的有一些文化气息。全校的长廊几乎固定几大板块，有时政要闻、历史记忆、学习小组活动等等，这样的好处一是整齐，二是学生在做墙报的过程中有所收获。反观我们的墙报，每个班的学生每次挖空心思画各种各样的花，贴乱七八糟的小纸条，力求色彩艳丽，毫无文化气息可言。我认为这一点可以改变一下。

    感触二：昌二的多媒体安放位置是比较合适的，不挡着黑板。我们的教室里只有一个前黑板，一用多媒体就挡住了一半黑板，很不好用。多媒体可以挪一下位置。

    感触三：昌二的课间操我觉得不错。本来课间操就是让学生伸伸胳膊蹬蹬腿，活动一下不要太僵硬。我们的课间操学生们跑的汗流浃背，气喘吁吁，稍显运动过度，早操和体育课可以多运动一下。课间操跳一些愉悦身心的韵律操比较好。

    感触四：昌二教室里的书架很不错。我一直觉得咱们教室里学生的学习空间太小窄窄的书桌被课本占去了一多半，还有很多学生把书摞的高高的，书上再放上乱七八糟的东西，然后躲在后面玩手机、说话、看漫画杂志。这样非常不利于班级管理以及课堂教学。我原来觉得每人一个小橱子放东西，现在看来铁架子很不错，既结实又便宜，小橱子大概几天就被学生们弄坏了。能不能在我们教室里也这样弄一下。

    感触五：在昌二观摩了一节体育课，体育老师带领学生们积极的活动，校园里没有上体育课跑出来闲逛的学生。反观我们的体育课，教室里、操场上、校园里到处是一堆堆乱糟糟的学生，这种局面应该可以改观。

    感触六：在班级管理方面昌二的值周班长值日班长层层负责人人管理的方式不错。另外，学科班长的设置能让全班同学对学科的重视程度有所提高，并能树立好每一科的学习榜样，带动学习气氛。这个我们可以做到。

    感触七：当然看得最多听得最多的还是昌二老师上的课，身临其境的去听课，学到了很多东西，对于昌二的课堂模式有了更进一步的认识。同一学科之间从学案的编制，到整个的课堂流程都有所规划。看来我们还有很多的工作要做，从学案开始从课堂开始。

    总而言之，推行这种新的教学模式，需要我们上下一心、团结一致，对我们的学校进行较为全面的打造。