为贯彻落实省教育厅“全环境立德树人”根本任务，积极开展“新课程、新教材、新高考”背景下的新课堂研究，大力推进我校特色精细化高效课堂教学，充分挖掘我校教师教学潜能，结合全市中小学智创课程课例展示活动要求，由我校教研处牵头开展的语文“特色精细化高效课堂”优质资源评选活动在科技楼录播室圆满落幕。语文组9名优秀教师同台竞技，呈现了一场兼具学科特色与育人温度的教学盛宴。

活动前期，各年级语文教研组围绕“精细化目标设计”“特色化教学策略”“高效化课堂互动”三大核心维度开展集体备课，根据市教科院“智创课程”要求，初高精准衔接，从课文解读、教学设计到作业分层，均进行反复打磨，确保每一堂课都凸显“精”与“效”的融合。

比赛过程中，参赛教师各展所长，将精细化理念贯穿课堂始终。青年教师聚焦文本细节，以“问题链”引导学生深度研读，通过小组合作、角色扮演等形式激活课堂；资深教师则依托丰富经验，在文言文教学中融入文化溯源，在现代文阅读中渗透思维训练，实现“教—学—评”一体化。

赛后，评委代表与参赛教师展开深度研讨，针对课堂细节优化、学生主体性发挥等问题提出建设性意见，实现了“以赛促研”的活动目标。

评选过程中，评委组遵循“公平、公正、公开”的原则从“教学设计”“课堂教学过程”“课堂效果”“教师基本功”等方面进行综合评分，最终4位老师获得优质资源，并推荐参加全市中小学智创课程课例展示活动。

此次评选活动不仅为语文教师搭建了交流展示的平台，更以“赛”为桥，推动教师在教学设计、课堂把控等方面实现精准提升。我校将以此次活动为契机，持续推进语文课堂精细化改革，让高效教学扎根常态课堂，助力学生核心素养全面发展。