称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着巨大的作用。——列夫·托尔斯泰

欣赏是激励和引导，是理解和沟通，是信任和支持，它能让平凡的生活蜕变为美丽和谐的艺术，有了欣赏，一切美好愿望都具备了实现的可能性。善于理智欣赏他人的人，也会得到他人的欣赏和帮助，创造一个轻松和谐、洋溢着浓浓人情味的温馨世界。

“适时的欣赏是免费的，但它却价值连城。”沃尔玛连锁创始人山姆·沃尔顿如是说。

欣赏不但能使我们的心理层面得到满足，对生理方面也有非常积极的作用。无论是给予还是接受欣赏，都会触动人类大脑中控制快乐幸福的中枢神经，让神经末梢产生类似抗抑郁药才能带来的兴奋感觉-甚至即使我们明知对方的欣赏并非真诚，也同样会如此。

诵读人介绍：

王晓真，我校生物教师。作为班主任，关注学生身心发展，个性化育人。多次被评为德州市实验中学最美女教师，曾获得德州市说课对抗赛一等奖等奖项。她的教学理念是：欣赏——教育不是简单的鼓励技术，而是一种教育哲学的转向：从“缺陷修补”走向“生命绽放”。当教师学会用“显微镜”发现细微优点，用“望远镜”展望成长可能，教育才能真正成为滋养心灵的沃土。