一、指导思想

本学期艺体处将在学校党委的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，真抓实干，努力工作。严格遵循教育规律，积极探索艺体处教育教学工作的特点与途径。优化教学过程管理，强化工作的检查和落实。

二、工作思路

先德后技，德技双馨，文专并重。强化学生常规管理，注重习惯、态度的培养；加强专业教师、科任老师与班主任工作交流合作 。

三．工作重点

专业、文化课教育教学；学生管理。

四、工作方向

1、抓住主要矛盾，破解管理难题。

2、目前面临两大矛盾

   （1）学生升学的迫切愿望与学生文专学习动力不足的矛盾

   （2）文专齐头并进的升学需要与学生“重专轻文”的矛盾

五、主要工作措施

 (一)直面主要矛盾，抓住管理重点，破解管理难题，力争各年级在管理跑道上跑出“加速度”。

   1、高一年级

    关键词：引领 融入 认同

    各班树立班级引领意识，帮助学生尽快融入高中集体生活和学习，从而增强学生集体认同感和学习使命感，牢固树立学生自己才是成绩“第一责任人”的强烈意识。在军训期间，进行校规校纪学习教育，做到“不踩红线，不触高压线”，“知纪，明纪，守纪”；各班制定班规班纪，通过“家长微信群”及时公开，确保班规班纪“落地生花”;规范班级管理程序，落实好“学生成长档案”、“师生心迹录”管理工作；各班强化“学习目标引领”，落实“人人有目标，目标具体化”；整个学期贯穿主题班会教育。为高中学习生活开好头，努力营造“开局”及“决战局”的良好氛围。

2、高二年级

  关键词：稳定 加压 厚积

扎实开展文专教学，在提高效率上下功夫，发挥好老师在教学和管理上的“稳定器”作用；认识学生“重专轻文”学习态度的片面性，班主任和科任教师全力纠正学生学习的错误认识，确保后期文化课教学、学习强劲动力；面对规范办学新情况，加强家校协作，重构家校协同育人新模式。

3、高三年级

关键词：专心 提升 蓄力

 组织专业开学考，了解学情，加强教学针对性；及时了解考情；根据教学进度和学情，适时开展“分层”教学。全力优质完成专业集训，力争专业本科合格率再创新高。

（二）持续加强备课组教学研究，真正抓住艺体生教学的“牛鼻子”。

1.各备课组树立三年“一盘棋”意识，采取有针对性的提分策略和方法，扭转文化课提升幅度低于专业课提升幅度的现状。

2.各备课组总结上届高考备考经验和不足，为本届高考备考提供指导和支持。

      3.创新学科活动，助力学科核心素养养成；组织高一新生学法指导，帮助新生顺利适应高中学习；适时组织高三专业集训成果交流。

（三）管好、用好艺体器材。

根据清查情况，进一步完善、完备器材保管制度、借用手续，做到物尽其用；加强职员服务意识教育，提高职员为师生服务的主动性。

（四）加强班级自主管理引导，解决“二传手”、“传话筒”的管理症结。

  1、各年级开展针对性班级管理活动。

     高一年级：主题班会教育活动

     汇集体智慧力量制作班会ppt,共享优秀资源，筑好基，营氛围，促整体提升。

     高二年级：重构家校协同育人新模式

     本学期各班通过积极有效手段和方法，打通家校合作“最后一公里”，实现家校育人“共同体”目标。学期末总结汇总、交流学习。

高三年级：读一本好书

     在搞好专业集训工作前提下，继续向先进班级管理理论学习，在学习中寻求班级管理的“金钥匙”，为提高文化课成绩积蓄力量。适时组织学习成果交流与分享。

2、各班开展“抓矛盾，破难题”自主管理探究活动。

   各班以管理中的“矛盾”为抓手，自主探究班级管理新模式，真正以问题为导向，直面问题，在不断解决班级管理问题中提升班风、学风。

（五）汇总上学年学生违纪及处理结果，进行警示教育，力争防微杜渐，提高学生遵守纪律自觉性。

（六）丰富文体活动形式和内容，为学生搭建发展平台。

     1、适时开展专业教育成果展示活动。

       在重大节日节点，开展美术专业学生画展；组织音乐生专业汇演。

     2、开展一次“班歌”比赛活动。

（七）积极组织艺体团队参加各项赛事，锤炼专业技能，增长实战经验，展现学校办学特色。

六、主要安排时间配档表